11° DES ANALYSES DE FOND, POUR ALLER PLUS LOIN:
Dans cette rubrique des analyses qui permettent de dépasser l’actualité et d’aller plus en profondeur :
- Développement et climat : lire à travers les lignes …
- Pour une éducation intégrale …
- Droits de l’enfant et religion chrétienne …
DÉVELOPPEMENT ET CLIMAT : LIRE À TRAVERS LES LIGNES :
OXFAM FRANCE – AGIR ICI dresse un bilan de la semaine internationale de M. le président Français Nicolas Sarkozy.
- Changement climatique : Les pays en développement auront besoin de financements pour s’adapter aux conséquences du changement climatique …
- Paradis fiscaux : La lutte contre les paradis fiscaux ne fait que commencer …
- Taxes sur les transactions financières, réforme du FMI …
- Passage de relais du G8 au G20 : Le G20 reprend l’une des mauvaises habitudes du G8, auquel il succède : faire des promesses sans mécanisme de suivi, et, au final, sans lendemain …
POUR UNE ÉDUCATION INTÉGRALE :
Antonio Gasperi, pour Zenit, signale les dangers du sécularisme radical et du fondamentalisme. Le sécularisme radical tend à remplacer la vérité par le consensus, coupe le cordon ombilical entre les grandes traditions de foi et la recherche rationnelle. Le fondamentalisme exclut la possibilité d’une recherche rationnelle, conduit à l’isolement et l’incommunicabilité et débouche sur le conflit ou le terrorisme … 
Mgr Follo, Observateur permanent du Saint Siège à l’UNESCO, regrette que le problème philosophique et éthique de l’éducation soit réduit à des questions purement techniques. Il propose une réflexion sur l’éducation intégrale ; apprentissage de la vie en commun, de la solidarité et apprentissage des responsabilités … Dans le contexte de la mondialisation, il convient de former des sujets capables de respecter l’identité, la culture, l’histoire, la religion et surtout les souffrances et les besoins des autres, dans la conscience que, tous, nous sommes vraiment responsables de tous … L’éducation intégrale, un chantier ouvert, difficile et nécessaire … 
DROITS DE L’ENFANT ET CHRISTIANISME :
Père Armel Duteil propose de reprendre les 10 droits principaux pour montrer en quoi ils rejoignent la religion chrétienne :
- Droit à l’égalité
: Tous les hommes sont égaux devant Dieu, mais Dieu a des préférences : il s’est mis du côté des Hébreux. Pour cela, il a envoyé le prophète Moïse pour les délivrer. Tout au long de sa vie, le Christ a préféré les pauvres …
- Droit à une famille, à un nom, à une nationalité :
Dieu n’a pas crée un homme tout seul, il a crée homme et femme. Ce n’est pas l’homme tout seul qui est image de Dieu, mais l’homme et la femme avec leurs enfants. Quand il y a famille, Dieu est là. La famille est l’un des signes les plus grands que Dieu a donnés de son amour. Avoir un nom, c’est être quelqu’un d’absolument unique, quelqu’un de connu et d’aimé de Dieu. Dieu nous donne un pays …
- Droit à la survie et au développement :
L’enfant a le droit à la vie, non seulement après la naissance, mais déjà avant la naissance. Saint Irénée disait : "La gloire de Dieu, c’est l’homme vivant ", c’est-à-dire l’homme debout, libre et responsable, libre de toute aliénation et de toute colonisation. Par ailleurs, le développement ne va pas sans la paix. Le Pape Paul VI disait : " le développement est le nouveau nom de la paix "…
- Droit à la santé :
Déjà dans l’Ancien Testament, Dieu, par les Prophètes, guérissait les malades. De même, Jésus a passé toute sa vie publique à soigner les malades. Le droit à la santé ne se limite pas à la distribution de médicaments. La santé ne se limite pas à la santé du corps, c’est un état de bien être global …
- Droit à l’éducation et aux loisirs :
On ne peut pas parler de droit à l’éducation pour les enfants sans se demander quel est sens de la vie et de l’amour qu’on leur donne. Le droit au loisir vient de Dieu, car le loisir est la porte ouverte à la joie, à la vraie joie, à la joie de Dieu. Regardons l’enfant comme Dieu lui-même le regarde. L’enfant n’est pas l’adulte de demain, c’est l’enfant d’aujourd’hui !
- Droit à un environnement sain
: air pur, terre propre, eau potable. Il s’agit, non seulement d’avoir un corps propre, mais un cœur propre et un esprit propre pour vivre dans un monde propre. Mais vivre pleinement, totalement, c’est vivre en étant libre pour aller vers le ciel, c’est-à-dire, aller vers Dieu …
- Droit à la liberté d’expression, d’association et d’accès à l’information :
Si nous empêchons les enfants de s’exprimer, nous sommes les premiers à y perdre, car les enfants ont un regard neuf. Liberté d’association, pas seulement parce que l’union fait la force, mais parce que lorsque nous sommes ensemble, Dieu est au milieu de nous …
- Droit à la protection :
Pour un croyant, il s’agit de protéger les enfants comme Dieu les protège…
- Droit à la paix :
Dieu veut la paix. C’est bien évident car il est Dieu de la paix. Mais cela ne veut pas dire que l’on doive accepter n’importe quoi au nom de la paix … Même s’il faut garder la paix, il faut d’abord respecter les droits de Dieu et également les droits de l’enfant. La paix de Dieu, ce n’est pas la paix du cimetière, parce que tout le monde est mort. La paix que Dieu veut, c’est la paix du cœur, l’entente et la réconciliation, l’acceptation de chacun avec ses différences et son originalité …
- Droit de l’enfant à l’endroit de ses parents
: Si l’on insiste tant sur les devoirs, n’est ce pas en fait le signe que nous sommes pas tellement décidés à respecter leurs droits ?
La religion nous apporte une autre motivation pour respecter les droits de l’enfant. La religion nous apporte force et espérance. Si on aime les enfants, par le fait même, on respecte ses droits. Et si l’enfant se sent aimé, par le fait même, il fera son devoir. L’amour doit venir du cœur, on ne peut pas le forcer. Réussir sa vie, c’est donc se tenir comme un enfant, non seulement devant Dieu, mais aussi devant les autres hommes ... 